法規_謝承達老師：

法規的部分就是一直反覆背熟，在選擇題的部分因為法規大量新增的關係沒辦法練習考古題，可以試著以考古題出題模式來讀法規，以出題老師的方向將相關的地方都做成筆記以方便複習，選擇題的分數要盡量拿高，因為相較申論題是比較好拿分數的。

火災學_ 橙函老師：

火災學一直是我的弱項，所以我都是跟著老師的步調去學習，計算部分我會把所有的算式整合，面對計算時就能輕鬆解決，然後考試的時候可以試著以畫圖的方式補充內容，這樣也可以讓分數更加分。

水、化學、警報、避難系統_謝承達/成浩老師

我是把法規、檢修背熟，然後再練習畫各系統的昇位圖，昇位圖在考試的時候也可以畫上去讓內容更豐富，而各國系統的相關數字彙整成一張表格，能避免讓自己在計算題上搞混數字。

非常感謝高鋒的老師以及小編這麼用心對待學生，在我有不懂的問題的時侯，都能立即為我解答，而老師所提供的講義資料都是有精心編排過的，對於剛接觸消防設備的同學來說可以說是非常好理解，在上課時，老師也常常會補充的資料也能讓我們不需要額外花心思尋找就能延伸學習，對於寫題目時可以讓內容更豐富多元。

而學習要找到一個適合自己且有效的方法，在如茫茫大海的法條中應該要找出規律或找出屬於自己的口訣，讓自己在面對考試時能有方向並靠自己的理解書寫答案，而補習班的老師也會教一些口訣以及記憶的方法，讓原本難以理解的法條都能淺顯易懂。